UA
UA
EN
МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ОСВІТИ

Проєкт освітньо-наукової програми

Інститут обдарованої дитини НАПН УКраїни пропонує до обговорення проєкт освітньо-наукової програми для підготовки докторів філософії в галузі знань 01 «Освіта/ Педагогіка» спеціальність 011 «Освітні, педагогічні науки» спеціалізація «Освіта та розвиток обдарованої особистості»

Витяги з протоколів засідання робочої групи щодо перегляду ОНП

Протокол №1 засідання робочої (проєктної) групи щодо оновлення дисциплін освітньої складової освітньо-наукової програми та навчального плану на 2022 н.р за спеціальністю 011 Освітні, педагогічні науки (спеціалізація «Освіта та розвиток обдарованої особистості») з урахуванням зауважень ГЕР та ЕГ по акредитації від 10.02.2022 р.

Протокол №2 засідання робочої (проєктної) групи щодо обговорення загальних, спеціальних компетентностей та програмних результатів навчання з урахуванням зауважень ГЕР та ЕГ  від 15.02.2022 р. 

Протокол №3 засідання робочої (проєктної) групи щодо обговорення структури робочих програм, силабусів та презентацій з урахуванням зауважень ЕГ та ГЕР від 26.02.2022 р. 

Протокол №4 засідання робочої (проєктної) групи щодо обговорення змін до освітньо-наукової програми «Освіта та розвиток обдарованої особистості» від 15.03.2022 р.  

Витяги з протоколів засідання вченої ради Інституту обдарованої дитини НАПН України

Протокол №5 Про затвердження змін до навчального плану та освітньо-наукової програми підготовки здобувачів вищої освіти ступеня доктора філософії спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» від 27.04.2022 р.

Додаток 1 до витягу з протоколу №5 від 27.04.2022 р.

Додаток 2 до витягу з протоколу №5 від 27.04.2022 р.

Протокол №6 Про затвердження робочих програм освітніх компонентів ОНП «Освіта та розвиток обдарованої особистості» від 25.05.2022 р.

Академічна доброчесність

Рекомендації щодо запобігання академічному плагіату та його виявлення в наукових роботах (авторефератах, дисертаціях, монографіях, наукових доповідях, статтях тощо) 

Етичний кодекс ученого України

Інформаційні ресурси 

Наукові фахові видання України

Перелік українських наукових журналів, які індексуються в міжнародних наукометричних базах Scopus та/або Web of Science Core Collection

Публікації наукових працівників ІОД в Електронній бібліотеці НАПН України

Державна науково-педагогічна бібліотека України імені В.О. Сухомлинського

Опитування

Опитування щодо змісту освітньо-наукової програми «Освіта та розвиток обдарованої особистості»

Шановні стейкхолдери!

Просимо Вас взяти участь в опитувані щодо змісту освітньо-наукової програми «Освіта та розвиток обдарованої особистості» – 2021

Анкета щодо якості змісту освітньо-наукової програми «Освіта та розвиток обдарованої особистості» – 2022

Дякуємо, що Ви погодились взяти участь й поділитися своїми міркуваннями.

Результати опитування щодо змісту освітньої-наукової програми 2021 2022

Опитування здобувачів освіти Інституту обдарованої дитини НАПН України

Шановні здобувачі освіти!

Просимо Вас взяти участь в опитувані щодо якості освітнього процесу в аспірантурі Інституту 2021.

Анкета здобувачів освіти щодо навчального процесу в Інституті обдарованої дитини НАПН України – 2022

Опитування є анонімним, результати дослідження будуть оприлюднені лише в узагальненому вигляді.

Дякуємо, що Ви погодились взяти участь й поділитися своїми міркуваннями. 

Результати опитування здобувачів освіти Інституту обдарованої дитини НАПН України 2021 2022

Акредитація освітньо-наукової програми «Освітні, педагогічні науки» 2021-2022 н.р.

ВІДОМОСТІ про самооцінювання освітньої програми «Освіта та розвиток обдарованої особистості» підготовки здобувачів ступеня доктора філософії на третьому освітньо-науковому рівні вищої освіти у галузі 01 «Освіта / педагогіка» за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки»

Звіт про результати акредитації

Експертний висновок ГЕР

Протокол засідання №19 (3)

Додаток до протоколу № 19 (3)

Акредитація освітньо-наукової програми «Освітні, педагогічні науки» 2022-2023 н.р.

ВІДОМОСТІ про самооцінювання освітньо-наукової програми "Освіта та розвиток обдарованої особистості" підготовки здобувачів ступеня доктора філософії на третьому освітньо-науковому рівні вищої освіти у галузі 01 "Освіта / Педагогіка" за спеціальністю 011 "Освітні, педагогічні науки"

ПРОГРАМА роботи експертної групи під час проведення акредитаційної експертизи за спеціальністю 011 «Освітні, педагогічні науки» третього рівня вищої освіти освітньо-наукової програми «Освіта та розвиток обдарованої особистості» в Інституті обдарованої дитини НАПН України

ЗВІТ про результати акредитаційної експертизи освітньої програми

ЕКСПЕРТНИЙ ВИСНОВОК галузевої експертної ради

РІШЕННЯ Національного агенства із забезпечення якості вищої освіти